什麼是VR教育？
VR教育是21世紀發展起來的教育方式，綜合利用電腦圖形系統和各種現實及控制等介面設備，在電腦上生成的、可互動的三維環境中提供沉浸感覺的科技。在此過程中，VR科技會類比出逼真的三維虛擬世界，並通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺等，讓學生感受到身臨其境的效果。VR在教育上很有未來，而MACY美思未來的VR教育正是按照這個道路在前進。
為什麼要發展VR教育？
真實、互動、情節化的特點是虛擬實境科技獨特的魅力所在。結合了益智遊戲、情景化學習、協作學習、遠端教育等多種特性的虛擬實境VR的新技術，將會解决很多以前無法解决的教育問題，讓我們感受到全方位的教育。
MACY美思未來課堂佈局效果圖
MACY美思未來課堂數學系統結構
MACY美思未來VR教育的四個價值
提高學習效率：相關機構的研究結果表明，單一媒體的教學形式如文字或圖片，教育效率約為10%；復合媒體教學形式的效率，如多媒體教學，約為30%；高沉浸的媒體，如VR教學的效率則達到70%。
降低教育成本:將VR用於實驗教學中，將一部分實驗用VR的方式代替，可以降低目前實操實驗成本。
避免實驗操作中安全風險：化學教學中有很多實驗涉及具有腐蝕性、有毒、易爆炸的液體或者固體，用VR的方式進行實驗則可以大幅降低實驗中的風險。
提高學習興趣與動力：VR的沉浸感，臨場感和趣味性，可以將枯燥乏味的知識以生動有趣的方式呈現，大大提高學習的積極性。
MACY美思未來VR教育的四個價值
小學教育
利用VR科技為學生打造沉浸式的學習環境，讓學生通過身臨其境的探索，激發和加速對知識點的理解記憶。
中學教育
生物、地理、歷史等教學難點全景帶入，按照學科原理高度還原，將抽象概念具象化，將知識點融入操作與演示過程。
高等教育
全國名師的團隊打造，應試教材與VR場景相融合。全新的場景式記憶，為認知提升傳輸頻寬。
MACY美思未來VR教育的分學科思路
語文
孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。……伴隨著VR課堂裏的場景再現與抑揚頓挫地有感情朗讀，讓學生置身於場景中，體驗沉浸式的學習。
歷史
你是否見過原始人是如何保存火種、如何鑽木取火的；你是否見過山頂洞人如何生活如何捕獵獲得食物的；你是否感受過開國大典是如何的激情澎湃，VR課堂全景教學能够帶你走進這些情境和事件，和歷史人物真正對話，把要掌握的知識點，變成你的經歷！
地理
MACY美思未來VR課堂全景教學能够構建多種不同的虛擬環境，可以讓學生在虛擬實境中在雲南、廣西等山區行走，去體驗和感受喀斯特地貌的形成、影響等。可以通過虛擬實境創造出多個不同的生存環境，去探索觀察不同生存環境中動物的特徵等。
生物
同學們只需轉動頭盔，就會發現核糖體、線粒體、中心體、細胞核在身邊。VR課堂，讓生物學習變得直觀、形象、生動，解决了生物學習中部分場景無法在現實課堂中呈現的問題，學生身臨其境地進入微觀世界，真正具有了學習的興趣和熱情。
英語
VR英語學習產品便是互動性語言學習中的主要代表。這系列產品依託VR眼鏡，創造出虛擬的英語學習環境，並在環境中嵌入沉浸式、互動式的學習內容。使用者通過VR眼鏡，沉浸到系統所創造的學習環境之中，通過與虛擬物件進行的一系列英語交互行為而達到練習英語、提高英語水準的目的。
MACY美思未來VR教育的綜合教育課
科普知識
MACY美思未來VR教育，通過VR類比火星探測情景讓體驗者初步感受VR虛擬實境的三維世界，VR“航空艙室”，讓學生能在安全的虛擬環境下體驗航空環境；各種各樣的飛行模擬情景，有效吸引學生的航天興趣，勾起對星空的無限探索。
國家地理
MACY美思未來VR教育，可以讓學生通過虛擬的世界領略現實中祖國的壯美山河。打破空間與時間的限制，足不出戶遊覽各地美景，讓學生“身臨其境”的暢快體驗。通過VR課堂，讓學生在視覺、聽覺等感官世界製造虛擬的真實旅遊環境。
傳統文化
中華優秀傳統文化是習近平總書記十八大以來治國理念的重要來源。習近平多次強調優秀傳統文化蘊含豐厚的民族精神和道德理念，是新時代進行青少年道德建設的重要思想養分，是對青少年進行世界觀、人生觀、價值觀、理想信念等方面的教育有著較重要的導向作用。
安全教育
安全是人們生活中極為重要而又很容易被忽視的問題，青少年是祖國的希望和未來，安全教育是讓學生具有基本的安全意識和防範能力，避免事故發生。
VR教育功能和優勢
VR教育比其他管道能更好讓學生建立起對學習的興趣和概念，這種身臨其境的學習是全方位運用感官和思維，所以就學得更加扎實，也更有趣，嶄新的科技，會帶給我們嶄新的教育思維。
VR超級授課系統：教師中操控系統，課堂教學更便捷（一鍵關機重啟，設備異常報警、中控便捷學課、數據傳輸存儲、注意力監控）
課程資源雲平台：大量雲端課程、優質VR教育內容分發，便捷查詢，一鍵下載更新，打造VR教育超級內容資源平台
雲端大數據統計：VR教學使用率、使用效果、人機交互習慣、交互反應等高維大數據採集和反饋，及時調整優化，改進認知體驗
教師端PGC課程編輯器：大量VR素材資源編輯器，老師可以自行登錄。利用VR全景圖和全景視頻等，進行VR課程的新建、組合、編輯和上傳，並一鍵分享展示，打造自己的個性化VR創新課堂
匹配教學大綱的大量全沉浸課程：匹配教學大綱，小/初/高/K12全年級，適用於全國教材知識點梳理，形成知識樹，與一線教師聯合策劃VR教案
大量課程內容：文理科全系統課程，國內VR課程開發內容更多、更全，不斷更新迭代
